Обращение директора школы Новосельцевой И.Ф.
Уважаемые родители и дорогие дети.
В связи с понижением температуры воздуха 25 февраля обучение в 1 — 8 классах будет проходить с применением дистанционных технологий. Расписание смотрите в соответствующем разделе.
Директор И.Ф.Новосельцева
Горячии линии
| Горячая линия ЦРО по вопросам организации дистанционного обучения в образовательных организациях и оказание технической и методической помощи | +7 (927) 019-82-12 |
| Горячая линия Самарского управления Министерства образования и науки Самарской области | +7 (846) 340-17-11 |
| Горячая линия Департамента образования Администрации г.о. Самара | +7 (987) 930-60-36 |
| Горячая линия Школы №89 | +7 (927) 736-76-92 |
Дистанционный режим обучения. Акты и положения
Расписание занятий и консультаций
Рекомендации для родителей и обучающихся
| Чем заняться дома | Скачать |
| Режим работы школьного педагога-психолога | Скачать |
| Рекомендации школьного психолога | Скачать |
| Методические рекомендации по организации подготовки обучающихся по образовательным программам основного общего и среднего общего образования к государственной итоговой аттестации в условиях сложившейся эпидемиологической ситуации | Скачать |
| Рекомендации для родителей по организации личного времени и досуга детей в период длительного пребывания дома | Скачать |
| Расписания онлайн консультаций для родителей | Скачать |
| Рекомендации и способы по организации образовательного процесса в домашних условия | Перейти |
Онлайн платформы дистанционного обучения
Полезные образовательные ресурсы
| Художественный фильм «Судьба человека» | Смотреть |
| Художественный фильм «Они сражались за родину» часть 1 | Смотреть |
| Художественный фильм «Они сражались за родину» часть 2 | Смотреть |
| Городской проект «Самарское детство» |
Перейти |
| Сайт, посвященный 75-летию победы СССР в Великой Отечественной Войне | Перейти |
| Лекции об искусстве от портала Арзамас | Перейти |
| Развлекательно-информационный канал QWERTY | Перейти |
| Познавательный канал «Наука» | Перейти |